数字经济正加速推动各行各业的高质量升级发展，云计算是数字经济的核心底层基础设施。作为云基础软件企业，ZStack 坚持自主创新，自研架构，产品矩阵可全面覆盖数据中心云基础设施，针对虚拟化资源实现纳管、替代和升级，涵盖以下四大场景：

• ZStack 虚拟化平台替代虚拟化

• ZStack Cloud 云平台替代升级虚拟化

• ZStack Cube 超融合一体机替代升级虚拟化

• ZStack Cloud 云平台纳管虚拟化

目前，ZStack 已经落地超过400朵信创云，携手600家合作伙伴助力超过3000家企业级用户数字化转型。在此背景下，我们策划了“虚拟化替代案例样板间”专栏，分享中国企业数字化建设实践。更多替代升级方案和案例详情请点击：

https://www.zstack.io/thesolution/vmware_alternative_upgrade/

第5期：浙江财经大学

作为新一代云基础设施，浙江财经大学借助 ZStack Cube 超融合一体机抽象了硬件资源，提供高性能和高可用的云主机、云存储、云网络。同时纳管原有虚拟化平台，结合VMware纳管、v2v迁移、灾备服务及企业管理服务于校园的数字化建设；再配置混合云模块，兼顾敏态及稳态业务需求，实现一键上云。

一、浙江财经大学为省重点建设高校

浙江财经大学创建于1974年，是浙江省省属高校，第二批浙江省重点建设高校，长三角新商科教育联盟成员，具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。

二、现有数据中心的传统IT架构面临诸多挑战

随着移动互联网技术的发展，新形态的学习和教学模式在不断创新：网络教学综合平台等敏态业务，造成视频数据量增长较快；学生选课系统在选课时系统突发负载较高，平时几无负载。面对教学需求的不断变化，各业务应用系统之间要求敏捷式交付，快速在线调整资源，这在传统架构中很难实现。

同时，学校重要业务需要独立建设，如校园网站群、校园办事大厅等，信息流程割裂，数据无法互通，这也是目前传统数据孤岛模式IT架构难以解决的问题。

此外，校园IT信息化在持续的建设过程中，学校各部门之间由于各种采购原因，产生了大量不同种类的硬件资源，并且服务器独享，存储资源分割，无法弹性调度和灵活配置，致使硬件资源利用率不高，不仅提高了学校的建设成本和运维难度，也造成了大量的资源浪费。

浙江财经大学因此希望利用新的云平台来建设新型IT架构，来满足业务需求，以解决传统IT架构造成的诸多弊端和挑战。

三、通过ZStack Cube 超融合一体机实现业务统一管理

ZStack Cube 超融合一体机是基于超融合架构研发的新一代云基础设施。一体机集成了计算虚拟化、网络虚拟化、存储虚拟化，包含了VMware纳管、多副本和EC共存机制、多租户自服务、平台无缝升级等功能，通过开箱即云实现快速交付，并通过统一管理平台实现IT资源的可视化管理和弹性扩展，帮助用户快速构建简单、稳定、安全、高效的新一代云基础设施。

 浙江财经大学通过 ZStack Cube 超融合一体机抽象了硬件资源，提供高性能和高可用的云主机、云存储、云网络，同时纳管原有虚拟化平台，为校园构建了统一的资源池。利用v2v迁移将OA、监控管理、学习资源平台等业务系统迁移到云平台上，实现了业务系统云化改造。

另外，配置灾备模块，实现业务系统数据安全。配置企业管理模块，提供多租户资源自管理、自服务，为学校的各行政部门、各教学院系等动态调配云平台资源。配置混合云模块，兼顾敏态及稳态业务需求，实现一键混合云切换。

四、自主服务云平台，提高校园管理满意度

通过 ZStack Cube 超融合一体机为浙江财经大学获得了诸多利益：

1.建立自服务架构

信息中心组织架构管理是以项目为导向进行规划，包括资源访问控制、工单管理、独立区域管理，可为项目建立独立资源池，以更细粒度更自动化的方式提高学校云资源池的利用率，很大程度上降低管理成本。

2.异构管理

不受硬件服务器品牌限制，将数据中心硬件资源池化，提高硬件资源利用率。根据学校需求，提供合理的软硬件配置清单，各部门采购相应的规格设备，实现弹性调度和灵活配置。

3. 混合云架构

支持一键式混合云切换，与公有云从数据面和管理面全部打通，在云平台上可以统一管控。在业务高峰期利用公有云的弹性，扩大系统的高峰期能力。多个云平台中心利用公有云做迁移以及容灾备份。

4. 统一管理

将原有虚拟化资源统一管理，并且通过v2v工具，将原来虚拟化资源迁移到云平台上，简化管理。

5. 提高管理质量及满意度

实现自动运维管理，用户根据不同的应用情况，可以自定义监控颗粒度，实时掌握业务系统运行状况。为排除故障加速了响应时间。

6. 扩展简单

开放式架构可以实现横向扩展(scale-out)，无论是计算资源或存储容量不足，不受品牌限制，扩容非常方便。